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  • 一个动画片看了十几遍,孩子怎么了?父母了解这点很重要

  • 时间:2019-11-17 20:15:50 阅读:1424
  • 最近,一位母亲告诉我,她的孩子似乎有点奇怪。

    她说她女儿最近总是喜欢一遍又一遍地看《波莉小马》的卡通剧集。今天替她看完,明天打开电视后,她仍然只看了这一集,看了一遍又一遍。

    尽管情节、图片和人物都是一样的,但孩子每次看到它们都会津津有味、全神贯注地看着它们。

    听到这里,我像从前一样不慌不忙地笑了笑:“孩子重复行为是好事!”

    萧昕3岁时也经历过这种情况。

    曾经有一段时间,小辛特别喜欢在睡觉前听“大海在哪里”的故事。起初我很高兴孩子们会喜欢这种中国神话故事,但慢慢地我开始有点担心。

    “妈妈,今晚我还有什么要听的?”

    “不要听其他事情,只听发生了什么!”

    不管我买的图画书有多有趣多可爱,小新就是不听。随着时间的推移,我开始有点崩溃。你知道,成年人每天给他们的孩子重复一个故事几次是很无聊的。

    因此,我去查阅了大量的数据,专门针对这种反复出现的儿童行为。

    为什么孩子们会重复行为?

    在心理学中,儿童的重复行为是儿童特有的一种自然训练活动。

    由于幼儿的认知能力、想象能力和记忆发展并不完美,他们无法在短时间内接受大量信息。

    1岁以前——婴儿的行为是一种感官重复;

    例如,孩子们会通过反复吮吸手指来认识他们的手。通过玩具落在地上的不同位置,观察玩具的形状,听到玩具落在不同地方发出的不同声音。

    一岁半的孩子已经发展到了反复实验的阶段。

    例如,沙子被反复堆积,放在手上,穿上衣服,放进嘴里——看看是什么感觉,最后对沙子有一个全面的了解。

    大约2-3岁——孩子已经达到语言重复的阶段;

    例如,通过反复看同一幅漫画,听同一首儿歌或讲同一故事,你可以学习更多的单词来训练你的语言能力。

    因此,重复对孩子来说是一种学习方式,因为每次他们重复时,孩子得到不同的信息和认知。

    例如,当孩子们看动画片时,他们可能会第一次把注意力集中在角色上。第二遍和第三遍可能集中在人物的一些经典台词上。...

    一遍又一遍,孩子会慢慢地开始理解整个故事的轮廓,甚至不用下次看电视就能自己讲述整个故事。

    重复行为对儿童成长的意义

    教育家蒙特梭利曾经说过:“完美的秘密在于不断的实践。”他甚至称这种行为智力体操为儿童成长。显然,重复行为在孩子的成长中起着非常重要的作用。

    为什么孩子重复行为是件好事?因为孩子们每次重复都会学到新东西,满足他们的心理需求。

    1.重复可以培养孩子的意志力

    重复是孩子注意力集中的表现。在成年人眼里,重复是无聊的,但是孩子可以重复做。在这个过程中,孩子们的注意力和意志力可以得到很好的锻炼。

    如果一个孩子能够集中精力重复一项活动,那是因为他能够在一定程度上控制自己的注意力。这时,孩子的意志力也会集中在升华上。

    2.反复练习可以训练孩子的生活技能。

    小欣3岁的时候,他对自家阳台上的滑动门特别感兴趣,一次又一次地推拉着它。起初,小欣不稳地推着门,偶尔用手抓住它,但经过更多次,他抓住了要点:均匀地推拉以稳定它。如果你推得太用力,门会来回摆动。

    原来,小欣在反复练习中慢慢学会了推拉力量。

    因此,重复也是儿童的一种训练行为,所以儿童经常从重复中获得许多相关技能,而这些重复往往是儿童了解世界上一切的好机会。

    3.重复可以培养孩子的安全感。

    我还记得有一次在幼儿园,我看见一个三岁的男孩煞费苦心地堆木头。然后他又把它推了下去。

    孩子们在搭建积木的过程中非常专注,当他们在积木搭建完成后把积木推倒时,他们通常会表现出满意和快乐的表情。

    接触熟悉的事物会让人感到安全,尤其是婴儿。这种重复的行为会引起他们的心理共鸣,从而让婴儿感到放松和安全。

    为孩子创造重复学习的条件

    许多父母担心他们的孩子不会接触新事物,会影响他们的成长。除了担心,他们还会及时阻止他们的孩子。

    然而,事实恰恰相反。父母应该耐心而正确地引导孩子的重复行为,为孩子的重复创造条件。

    宝父母可以尝试这样做:

    1.给宝宝自由玩耍的空间

    父母不应该阻止他们的孩子匆忙重复他们的行为,而应该给他们自由玩耍的适当空间。

    认识到重复行为对儿童的重要性可以更好地支持儿童接触重复。给孩子们足够的自由空间来发挥他们的想象力可能会带来不同的收获。

    2.引导孩子转移注意力

    当孩子重复做一件事时,父母可以试着引导他们转移注意力。

    例如,当带孩子出门时,当孩子看到一架飞机时,他会经常对父母说“飞机”。飞机!"

    当孩子每次重复时,你可以问他一些相关的问题,比如“飞机在哪里飞行?”“为什么飞机这么小”...这样简单的问题,给孩子们想象的答案,父母终于说出了答案。

    几次下来,孩子又看到了飞机,他对飞机就知道一点点。

    当然,儿童的反复行为并不排除某些异常。例如,强迫症儿童的重复行为主要是重复洗手、分类、检查、按几何图形强迫行走等。,重复的行为毫无意义,难以改变。

    如果无法确定孩子的重复行为是否异常,建议父母立即去专业机构进行调查。

    总的来说,重复是孩子们内心追求幸福和安全的过程。父母应该做的是用更多的耐心和观察来正确引导孩子的重复行为,这样孩子就可以从每次重复中获得一些东西。

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